L’IA générative est en train de transformer en profondeur le monde de l’éducation, où les élèves l’utilisent massivement pour faire leurs devoirs. Entre dénis et illusions, comment s’adapter ? Faut-il s’adapter ?
L’idée que l’IA serait l’avenir de la science comme on l’entend très souvent est bien plus un moyen d’orienter les investissements qu’une vérité scientifique.
Ces derniers mois, la presse américaine a publié de très nombreuses enquêtes qui ont mis en lumière les dangers à transformer les chatbots en compagnons. Nos discussions intimes avec les robots ne sont pas sans conséquences.
Face aux productions de l’IA, c’est le concept même de médiation qui est remis en question, explique David Berry, au risque que le public devienne finalement accessoire. Une nouvelle forme d’aliénation arrive : celle de la production culturelle elle-même !
La Tech conduit-elle au fascisme ? Et si c’est le cas, pourquoi ? Telle est la question que nous adressent les journalistes Nastasia Hadjadji et Olivier Tesquet avec Apocalypse Nerd. Perspectives et éclairages.
Le numérique est-il responsable de la dégradation du service client ?
La designer Nolwenn Maudet propose une passionnante analyse du rapport entre IA et design d’interface, expliquant que les limites de l’IA sont liées au recul du design.
Si le battage médiatique est devenu un phénomène politique, alors nous devons comprendre les idéologies qu’il porte et trouver les moyens pour en devenir, collectivement, moins vulnérables.
Emily Bender et Alex Hanna publient The AI con, « L’escroquerie de l’IA ». Une synthèse très documentée qui nous invite à lutter contre le monde que nous proposent les géants de l’IA. Lecture.